La proposta "e quindi uscimmo a riveder le stelle" è costituita da un insieme di incontri ad integrazione principalmente del programma curricolare di lingua italiana delle scuole superiori e trasversalmente anche con la storia, le scienze, la geografia e la musica.
 
L'obiettivo degli incontri è quello di avvicinare in maniera attiva gli studenti al testo poetico facendo in modo che essi compongano - attraverso una struttura metrica particolare - dei versi. Il confronto con questa attività dimostra che le giovani generazioni possiedono una spontanea sensibilità poetica (spesso purtroppo non esercitata) che una volta risvegliata attraverso la pratica concorrerà a rendere lo studio del testo poetico più accattivante (se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco...).
 
Fantasia e creatività verranno stimolate attraverso il "giogo" imposto dal metro, dai vari schemi e tipi di rima, ma...
 
...quale soggetto può essere fonte di ispirazione per la composizione dei versi?
 
- Sicuramente il cielo notturno, con gli astri e le costellazioni...
 
Attraverso svariate diapositive e fotografie si illustreranno le forme delle principali costellazioni, i nomi e i colori delle più brillanti stelle della volta celeste e le suggestive storie che dall'alto, fin dalla notte dei tempi, hanno ispirato e suggerito agli uomini...
 
 
Dulcis in fundo: poesia ed astronomia dunque a braccetto che, a mo' di epilogo, trasformeranno i versi composti in un cantabilissimo brano musicale...
 
 
 
Durata:
Si suggerisce un numero minimo di 5 ore per classe.
 
Spazi necessari:
Possibilmente un'aula in cui si possa ottenere della penombra per una mi-
gliore visione delle diapositive. Non è richiesto nessun materiale particolare.